Finalmente, aqui está o vídeo que prova o que eu já suspeitava: a minha canalhinha é composta por autênticos profissionais dos bailes! Têm aquele jeitinho muito nosso de quem "não quer a coisa" e domina a conversa fiada. No vídeo, vê-se bem que as raparigas é que dão o máximo na coreografia de Natal e puxam pelos rapazes. Já na cena do Titanic, ninguém teve vergonha: quando foi preciso agarrar quem estava de braços abertos, ninguém se fez rogado...
A minha atual escola conheceu três diretores. O primeiro, quando aquela designação ainda não existia, abriu a escola, plantou árvores e, pelo que me relatam, impunha ordem e respeito. O segundo perpetuou-se durante mais de duas décadas no poder e herdou os hábitos de disciplina do seu antecessor, que depressa se esvaneceram por não terem a mesma personalidade. Era alguém que se blindava numa capa de medos e raramente tomava atitudes corajosas, por receio de fazer perigar a imagem.
Foi de tal forma assim que muita gente, eu incluído, esperava que um novo mandato, o atual, surgisse com uma visão diferente, até porque há situações flagrantes que me custa entender não serem resolvidas.
De facto, melhorou-se a sala de professores, aprendeu-se a fechar portas (há uns anos já se tinha tentado, mas sem sucesso) e compraram-se uns vasos gigantes que tentam rivalizar com as plantas da secretaria ou dos corredores da direção onde o clima, artificialmente ameno, até permite plantar bananeiras. Mas falta algo mais importante: um espaço para os alunos.
Ainda não percebi onde está a ser criado o Espaço Gaming que há muitos anos é reivindicado por alunos, encarregados de educação e professores, para que os jovens tenham um lugar para se sentar (literalmente) nas horas livres do período de almoço e permitir aquele tão necessário convívio. Já aqui tinha escrito sobre o assunto em outubro passado, mas desconfio que os materiais do projeto do OPE vencedor do ano passado nunca venham a ser adquiridos e que o tal espaço, votado por mais de 250 alunos, não saia do papel.
É impossível esperar mais pela estreia de novos capítulos da saga Biomas, que tanto furor tem feito entre os entusiastas de bons documentários e o público de ficção científica com impactantes efeitos especiais. A primeira parte da edição deste ano letivo traz-nos incursões a desertos gelados, à Amazónia e a savanas não identificadas. Estas pequenas aventuras foram realizadas no Estúdio A, produzidas por alunos do oitavo ano, e a sua ágil edição esteve a cargo de um punhado de jovens empenhados que mostraram ter muita criatividade.
A única rede social que frequento, quando não tenho nada de mais interessante para fazer, é o Reddit. Embora não tenha experiência com as outras, atrevo-me a dizer que esta é diferente. Constituída por fóruns, alguns com milhões de pessoas, é focada naquilo que é publicado; aqui, as contribuições de gente de praticamente todo o mundo alimentam o interesse pela plataforma.
Foi num desses fóruns que alguém publicou uma ligação para um documentário no YouTube (entretanto apagado) chamado "Johatsu - Into Thin Air", da autoria da dupla Andreas Hartmann e Arata Mori.
O tema, como muitos vindos daquele país que não me pára de surpreender, aborda um fenómeno social japonês fascinante e melancólico: os milhares de pessoas que, todos os anos, decidem "evaporar-se" (tornar-se johatsu). Fazem-no com a ajuda, investiguei, de empresas Yonige-ya (literalmente "lojas de fuga noturna"), que ajudam as pessoas a desaparecer, abandonando as suas vidas, empregos e famílias sem deixar rasto, muitas vezes para escapar a dívidas, vergonha ou relações abusivas.
Fica a curiosidade e a reflexão para este início de ano, altura em que é comum a tomada de decisões que nos fazem mudar comportamentos e atitudes. Encontrei um documentário mais antigo sobre o tema aqui e o acima descrito aqui.
