Foi o primeiro teste que demos neste ano letivo. Fizemo-lo porque também é importante, e frisamos o também, pois na nossa opinião existem outras formas de avaliar que se calhar contribuem bem mais para a formação básica e integral de um jovem do ensino básico e secundário; isto para não mencionar o ensino profissional que nas escolas é encarado como uma versão menor do ensino regular.
Tudo depende daquilo que se propõe, o grau de inovação empregue, e a adequação aos tempos tecnológicos atuais. Não obstante, e voltando ao início, a escrita, a revisão da matéria e a pressão do momento de realização, tornam o teste de avaliação importante pelo que implica, e menos pelo resultado.
