Levamos a ideia para a sala de aula e, surpreendentemente, em todas as nossas turmas, o conceito era muito mal conhecido ou até mesmo desconhecido. Pouco foram os alunos que souberam explicar para que servia, o que que permitia e que se podia usar com um telemóvel. A receção foi promissora. Fizemos em plenas aulas, pequenos filmes (360º), e passamos o Cardboard, com os respetivos, por todos os alunos. Lançamos também uma espécie de prazo sugestão para que todos os alunos tentassem adquirir um parecido: o final do período. Até lá, faremos mais experiências e aqui, delas daremos conta.