Qualquer escola secundária nacional com mais de 3 a 4 décadas possui, ou deverá possuir, no seu acervo geográfico, uma coleção de mapas físicos produzidos no estrangeiro. São mapas sobre a distribuição mundial ou regional da pressão atmosférica, o relevo, climas e correntes marítimas, que se adequavam ao programa do ensino básico e secundário de então. São uma relíquia e exemplo da escassez de recursos pedagógicos de então, sobretudo num país acabado de entrar em abril, e com a pressa, necessária, de arrumar com uma certa noção do espaço.
A Escola Secundária da Lixa também os possui e, perante a profusão de ferramentas pedagógicas, são raramente usados. Estão gastos, a necessitar de um pequeno restauro e já enfermam de um certo desfasamento com a realidade; parece qual quase irrealista a configuração das fronteiras políticas da Europa há cerca de 40 anos.
Como objetos de valor que são, no mínimo, e por representarem uma certa época no panorama educativo, resolvemos inventariá-los, catalogá-los e recuperar os mais danificados. É um trabalho longo, minucioso, que demorará semanas, e que aqui daremos conta do processo.
