Geopalavras Geografia vivida numa escola em movimento

Quando estruturamos trabalho para que os nossos aprendizes apliquem conhecimento e ideias, e estes correspondem, ficamos satisfeitos. Mas quando se superam e tomam o seu caminho com iniciativas de cidadania próprias de outras idades, começamos a entender que ali o futuro já possui alicerces, que deitam por terra a visão cínica, numérica e mecânica do ensino. É assim, e com esperançada certeza, que podemos afirmar que estas duas meninas serão alguém neste mundo, à semelhança de tantos outros que por aqui passaram, e agora brilham lá fora.