Geopalavras

Trouxemos a ideia de Itália, quando viajamos até Pisa e visitamos a Fondazione Teatro di Pisa. Ali, nas suas salas de ensaio, assistimos em poucos minutos à criação da sociedade por meio de uma experiência única: a cerca de 30 alunos de Erasmus, alguns sem se terem falado, era destinado proteger uma cadeira (30+1) vaga de ser ocupada por um deambulante. Contudo, este conquistou-a várias vezes até que se parou, dialogou, criou estratégia e traçou o modo como vencê-lo; nesse momento, fez-se a sociedade e as partes formaram um todo. 

Na quinta-feira passada, com o décimo D, o deambulante fomos nós e Professora Célia, que trouxe a sua turma a participar. Truncamos as nossas aulas mais demos muito mais a aprender: que o todo é maior do que a soma das partes.

Podíamos abordar o assunto de uma forma profundamente crítica, tal é o embaraço que nos traz, a nós portuenses, a locomotiva turística que oblitera alma e tradição da cidade e região. Mas assim não fazermos, até porque esta comemoração onde participamos, no Auditório Municipal de Felgueiras, a convite do município, contou com uma série de estudantes de várias escolas do concelho que acreditam, e bem, na atividade como garante do seu futuro profissional. Haja para tal força e vontade de ir mais além do ensino secundário.

São estas 3 meninas que nos vão acompanhar a França, Saint-Avold, via Luxemburgo e, quem sabe, talvez um pouco mais. Ganharam direito numa seleção realizada no cair do pano sobre o passado ano letivo, quando muitos já pensavam em férias, e o próximo ano letivo estava a meses de distância. Pois é, mas distância foi cumprida e é notória a felicidade no rosto da Raquel, Margarida e Marta, que souberam acreditar.

Mas, o Erasmus não se resume às viagens. Nem teria interesse se assim fosse! O Erasmus é sobretudo algo que tem que ver com a criatividade em ação, uma manifestação do potencial humano. É isto o Erasmus; não é passear… Por isso mesmo, os professores Célia, Paula e Pedro, incumbiram várias tarefas às meninas, que parece tê-las entusiasmado, vejamos:

• Destacar uma personagem(ns) feminina de monta, para apresentar em Saint-Avold, cujo subtema é a igualdade de género. Apostamos na Amália (com o seu delicioso “Vou dar de beber à dor”, na Ana Moura e na Mariza). Achamos excelentes soluções que vão dar, inclusivamente, origem a uns vídeos “icebreaking” em playback.
• Vamos tratar no nosso Erasmus Corner, literalmente corner, pois irá situar-se no mesmo local onde se situava o biombo do Erasmus, mas, desta feita, na parede de azulejos, aproveitando o ângulo de 90º que a mesma ali perfaz, e onde pretendemos colar letras 3D realizadas com esferovite.
• Por último, arquitetamos um guião com vista à realização de um minidoc sobre o Erasmus desde que ele se iniciou no passado ano letivo. Vai conter entrevistas, até internacionais, imagens inéditas e perspetivas futuras.

Em suma, mudamos a nossa filosofia pois aprendemos com os erros passados. Nesta viagem a França damos pistas e sugestões; intervimos o mínimo e estamos em crer que a organização e tranquilidade que assistimos hoje, não nos vai desapontar.

Aluno piolhoso, se por acaso nos calhaste na rifa este ano, fica sabendo que tratamos de te desenrascar um “email” oficial do A.E. Lixa, com fito de te poderes inscrever em duas coisas diferentes ao mesmo tempo: o Classtoom, uma plataforma da Google que irás dominar em 3 tempos, e também o Office 360, ou seja, a possibilidade de acederes às ferramentas tipo: Word, PowerPoint… através do Chrome ou parecido. Mas, vejamos o que o Vlad nos tem a explicar sobre isto:

Foi um ápice! Ainda há pouco finalizava a primavera e já surge o outono, com o equinócio acontecido às 1h:54m de Portugal Continental, do dia de hoje. É a nossa estação do ano favorita. As cores, os perfumes, os cheiro da terra seca logo após as primeiras chuvas (em inglês, petrichor), a azáfama e o calor que agora, por ser mais raro, curto e escasso, sabe ainda melhor.

Dura esta estação até 21 de dezembro, pelas 22h:23m, quando a maior das noites do ano se impuser e trouxer o inverno e o verdadeiro frio.

Ainda não é este ano que a alteração da “hora de verão / inverno” vai acontecer de uma forma definitiva no nosso país. Até lá, e com a alteração da hora na próxima madrugada do dia 28 de outubro, ainda vamos acordar com penumbra, e começar a trabalhar e ou estudar com luz solar. Quando a hora passar a definitiva, por volta da entrada do inverno, teremos de ligar as luzes da sala de aula quando nela entrarmos ao primeiro tempo da manhã. Bom outono!

Levamos a ideia para a sala de aula e, surpreendentemente, em todas as nossas turmas, o conceito era muito mal conhecido ou até mesmo desconhecido. Pouco foram os alunos que souberam explicar para que servia, o que que permitia e que se podia usar com um telemóvel. A receção foi promissora. Fizemos em plenas aulas, pequenos filmes (360º), e passamos o Cardboard, com os respetivos, por todos os alunos. Lançamos também uma espécie de prazo sugestão para que todos os alunos tentassem adquirir um parecido: o final do período. Até lá, faremos mais experiências e aqui, delas daremos conta.